团旗
团徽
团歌
团章
各团总支：
为深入贯彻落实习近平总书记青年工作思想和中央、省委党的群团工作会议精神，进一步贯彻落实《江西共青团改革方案》、《江西省高校共青团改革实施方案》，深化学院共青团“活力提升”工程，创新团课教学形式，丰富团课教学内容，增强团员先进性和光荣感，决定举办学院共青团“微团课”大赛，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
主办：院团委
承办：各团总支
二、比赛时间
2017年10月-12月
三、参赛对象
院专、兼职团干部、青年教师及班级团支部书记。
四、团课内容
团课的主要内容为：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、学习习近平总书记系列重要讲话精神；开展中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育，加强社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育；学习党的基础知识、党的光荣历史和传统，宣传党的路线、方针、政策，学习团章、团史、团的基本知识、团的重要会议精神和重点工作部署；学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；广泛开展近代史、现代史教育和国情教育，开展好民主和法制教育等其他相关主题知识。
五、团课形式
团课重在实效，能够以小见大，落细落实，不求大求全。团课可与演讲、PPT演示、案例讲解、视频等丰富多彩的表现形式进行展示，内容充实，语言生动，形式多样，贴近青年，达到团员能欢迎、真正受教育的效果。
六、赛程安排
本次比赛分组织发动、初赛、复赛三个阶段：
（一）组织发动阶段
1.宣传发动时间：2017年10月
2.宣传方式：由院团委下发比赛通知，同时在“江西工贸团委”微信平台同步发动宣传，各系（部）依托新媒体平台广泛宣传。在“江西工贸团委”微信公众号设立“微团课大赛”栏目，适时推送比赛信息。
（二）初赛阶段
1.初赛时间：10月下旬—11月中旬
2.初赛形式：根据实际情况线上或线下比赛，每节微团课时间不超过10分钟。
3.初赛要求：由各系（部）组织开展班级团支部“微团课大赛”，并把初赛结果（含过程材料）报院团委。各级团干部要带头示范，引导团员要积极参与，扩大比赛覆盖面，各班级团支部书记均要参与。
（三）复赛阶段
1.复赛时间：11月下旬
2.复赛形式：由院团委组织开展专、挂、兼职团干部、青年教师“微团课大赛”及班级团支部“微团课大赛”，每节微团课时间不超过10分钟。由院团委将优秀作品提供至电信方投放至各校园iTV和天翼视讯进行展播。
3.复赛要求：各系（部）评选出2个班级团支部微团课作品参加院级复赛；院团委专职团干、各系（部）团总支书记必须参加院级微团课大赛，各系（部）兼职团干、青年教师中至少推荐一人参加院级比赛。
七、参赛作品要求
参赛作品要围绕选定的主体开展简短、完整的展示，选题要简明，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，使用规范的技术和语言，要达成教学目标且形式新颖、精彩有趣，评审标准详见附件3。
1.视频要求
参赛需要辅助视频的参赛选手，提交的视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题和作者，主要教学内容有字幕提示。视频格式为：MP4，MPEG，WMV，时间不超过10分钟。
2.多媒体课件要求
参赛需要辅助多媒体教学课件的参赛选手，提交的多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕团课目标，反映主要团课内容，与视频合理搭配，单独提交。其他与微课教学内容相关的辅助材料，如动画、视频等也应单独提交。
3.团课设计要求
每一位参加决赛的选手均需提交团课设计方案，应反映主要内容、设计思路和团课特色，包括背景介绍、团课目标、总体思路、环节步骤、效果预估等方面内容（见附件3）。
八、奖项设置
本次大赛奖项设团课设计奖、个人奖和优秀组织奖。
1.团课设计奖：班级团支部、专兼职团干（青年教师）参赛作品中评选出一、二、三等奖各一名。
2.个人奖：按学生组和教师组共设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名及优秀奖若干。专兼职团干（青年教师）参赛作品获得一等奖的将代表学院参加省赛。
3.优秀组织奖：根据各系（部）赛事组织情况、参赛人数、院级复赛赛获奖情况、江西工贸团委微信公众号点播次数等情况，综合评选出优秀组织奖一个。
九、工作要求
1.高度重视，精心准备。开展“微团课”大赛活动是加强团前教育、团员意识教育，贯彻落实团中央关于开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”教育实践和《中国共产主义青年团基层组织 “三会两制一课”实施细则 (试行)》的重要举措。各系（部）要高度重视，认真组织好比赛评选，各级团干部要带头示范，团员要积极参与，扩大比赛覆盖面。各系（部）参赛覆盖面情况将纳入各系（部）共青团考核的重要内容。
2.主题鲜明，富有特色。各级团组织要根据通知要求积极思考，认真学习领会，结合学院、本系（部）工作特色，通过开展本次“微团课”大赛活动，在基层团组织培养一批能讲团课的老师，使各系（部）团支部的“团课”教学制度化、规范化。
3.善用媒体，加强宣传。及时报送图文并茂的活动信息至院团委，努力打造共青团工作的网络影响力，增强共青团的吸引力。
4.注重总结，推动工作。要通过此次比赛，及时对自身工作进行总结，挖掘团员教育、团建工作中的先进典型、先进做法并进行宣传、推广，促进学院共青团基层组织建设整体提升。
十、其他事宜
1.参加学院复赛及省赛的参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，主办方授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。
2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格并予以院内通报。
院团委
2017年10月29日
附件1
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姓 名 |
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性 别 |
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（一寸近照） |
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出生日期 |
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工作单位 |
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职务 |
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学历学位 |
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手 机 |
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办公电话 |
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E-mail |
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传 真 |
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团课名称 |
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个人简介 |
（主要介绍从事共青团工作情况）
签名： 年 月 日 |
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曾获荣誉 情况 |
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系团总支 推荐意见 |
（盖章） 年 月 日 |
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附件2
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一级指标 |
二级指标 |
指标说明 |
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团课主题 |
突出党性立场 （1分） |
注意运用马克思主义的立场、观点和方法，帮助团员解决思想问题，特别是理想、信念、宗旨、作风等方面的问题。 |
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贴合时事热点 （1分） |
能够与当今党政社会热点青年关心的热点结合紧密。 |
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团的特点鲜明 （2分） |
主题有鲜明的共青团特点，能够提高团员思想政治素质，强化团员先进性，增强团员光荣感。 |
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团课内容 |
设计思路清晰 （1分） |
团课的设计思路设置合理，情节安排恰当，环节衔接自然，时间合理分配。 |
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团课内容深入 （2分） |
重视过程与方法、知识与技能、情感与思想的融入结合，团员受教育、有共鸣。 |
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语言贴近青年 （1分） |
语言贴合青年特点，能够将政治思想转化为青年语言，能够将大道理转化为小道理。 |
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形式新颖活泼 （1分） |
团课展示形式丰富、生动，现场互动感强。 |
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表达准确清晰 （1分） |
团课展示语言清晰，表达准确，逻辑性强。 |
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总计得分 |
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备注：出现以下情形团课不宜给高分：团课内容不适合学生团员特点,针对性不强；‚团课的选题和内容大而全、大而空；ƒ团课缺乏团味、缺乏团的特点，与传统的思想政治课、班会雷同；④团课照本宣科、缺乏互动和参与。
附件3
江西工贸学院第一届“微团课”大赛
团课设计方案
作品标题：
单 位：
姓 名：
填表日期：
团 课 设 计 方 案
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作品标题 |
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课程主题 |
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相关内容关键词 |
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授课对象 |
（例如初中生、高中生、大学生等） |
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团课的地点 |
（例如教室、活动室、生产一线、纪念场馆红色景点等） |
团课时长 |
分钟 |
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团课的共同参与者 |
(如访谈形式中的老红军、青年典型、模范人物等） |
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资料准备 |
（例如视频、图片、PPT等） |
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教具准备 |
（例如书本、读物、纪念物等实物） |
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团课的形式 （此项可多选，在所选择形式前打“√”） |
（）A.讲授式 （）B.沙龙式 （）C.讨论式（）D.访谈式 （）E.分享式 （）F.抢答式 （）G.辩论式 （）H.实地参观式 其他形式
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团
课
内
容
团
课
内
容
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背 景 介 绍
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团 课 目 标
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总 体 思 路
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环 节 步 骤
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效 果 预 估
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